Con l’arrivo della primavera, sono riprese le mobilità docenti e studenti dell’IC Cassola- IC Guerrazzi nell’ambito del Programma Erasmus+ 21-21.
Turchia, Francia e Danimarca sono state e sono le mete della mobilità previste fino ad aprile.
Partiamo dai nostri docenti. Maurizio Telatin ha trascorso una settimana fianco a fianco con i colleghi di Konya, in Turchia, mentre Felicia Di Pilla ha svolto un’attività di jobshadowing in Francia, a Montval sul Loire. Due realtà molto diverse da cui apprendere buone pratiche didattiche e scambiare esperienze e metodologie con i colleghi delle rispettive discipline. Cecilia Incagli, fino al 20 marzo, a Nizza, al corso “AI for CLIL”. Green a 360° è l’ottica di questo viaggio che sceglie il treno come mezzo di trasporto, riducendo al minimo la mobilità sostenibile anche dal punto di vista ambientale da parte di una formazione che deve essere esemplare in ogni sua azione.
Un nutrito gruppo di ragazzi e ragazze, 5 dell’IC Cassola e 5 dell’IC Guerrazzi, stanno svolgendo la mobilità di gruppo presso il Collège de Bercé, a Montval sur Loir, accompagnate dalle docenti Rita Iacoviello ed Eva Borghesi. I ragazzi e le ragazze hanno lavorato sulle tradizioni popolari ed in particolare sulle musiche tradizionali, svolgendo vari laboratori musicali coordinati dal collega francese Sylvain Samson.
Lo scambio vedrà poi i ragazzi e le ragazze italiane ospitare i loro colleghi francesi a maggio, in occasione della settimana in cui si celebra la Festa dell’Europa.
Ma non finisce qui: un altro gruppo di studenti e studentesse si recherà dal 12 al 18 aprile presso la Rantzausminde Skole di Svendborg, in Danimarca, accompagnati dalle docenti Michela Galligani e Daniela Gasperini, per un progetto che riflette sul legame delle due cittadine di provenienza con il mare e l’entroterra, in contesti culturali e geografici così diversi.
Infine un gruppo di studenti portoghesi dell’Agrupamento de Escolas Anselmo de Andrade di Almada, in Portogallo sarà ospite del Liceo Fermi di Cecina, in un progetto eTwinning che coinvolge studenti del Liceo Fermi coordinati dalla professoressa Elena Capecchi e la classe 3L dell’IC Cassola con i professori Maurizio Telatin e Lucia Cruschelli. Il progetto “Roadmap to Democracy” sta accompagnando i ragazzi italiani e portoghesi nella riflessione e consapevolezza verso i processi critici che conducono alla democrazia, partendo dalla festa che condividiamo: il 25 aprile.
L’estate si preannuncia altrettanto intensa: altri 8 docenti, infatti, dei due istituti consorziati e la Dirigente Valentina Barsacchi, avranno l’opportunità di partecipare a corsi su benessere e educazione socio-emotiva, strumenti digitali per l’inclusione e buone pratiche didattiche in Portogallo, Spagna e Finlandia.
Qual è il nostro obiettivo? Rendere le nostre scuole ed i suoi attori sempre più aperti verso l’Europa, consapevoli entrambi dei valori fondanti su cui l’Unione Europa stessa basa la sua esistenza, per questo pace, inclusione e rispetto, ma soprattutto ambiente sono le parole chiave con cui costruiamo la nostra proposta formativa.
Elisa Favilli
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